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T510.7 O84e.pdf.jpg2010-02-12T16:41:40ZEstrategias metacognitivas para la comprensión y resolución de problemas aditivos en el sistema nemérico de los enteros en estudiantes de 7º del Colegio Dulce Nombre de Jesús de SincelejoOssma Sierra, Yarelis Patricia; Teherán Villa, Nelly del Socorro
T510.7 G939.pdf.jpg2010-02-12T16:30:35ZUna visión estadística para el álgebra del grado novenoGuevara Dávila, José Enrique; Pérez Paternina, Ignacio Antonio
T519. 507 A189.pdf.jpg2010-02-15T20:48:53ZDistribución normal modelo para analizar el rendimiento académico de los egresados del programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de SucreAcuña Ramos, Yasmith Rosa; Petano Dominguez, Carlos Enrique
515.007P438.pdf.jpg2010-02-11T22:24:09ZFavorecer la comprensión de concepto geométrico de área a través del trabajo con figuras geométricas planas y sus propiedades en atención a los estaándares curriculares propuestos por el Ministerio de Educación NacionalPérez Pedroza, Devis; Diaz, Julio Esteban
T510.7 M722.pdf.jpg2010-02-12T16:35:58ZIncidencia de la competencia lectora en la resolución de problemas aritméticos de tipo aditipo en el grado sexto del Colegio Departamental de Bachillerato de GuarandaMolina Choperena, Etelvina; Márquez Vega, Daniel Yesid; Meza Molina, Ismael Enrique
T516.0712 R586.pdf.jpg2010-02-15T20:31:36ZLa geometría activa como alternativa para el aprendizaje significativo del concepto de volumen en los estudiantes de octavo grado del Colegio Dulce Nombre de Jesús de SincelejoRíos Contreras, Lilia Del Carmen; Trespalacios Montes, Antonio
T510.7 P372.pdf.jpg2010-02-12T20:36:18ZSegmento áureoPedroza, Patricia Enith
515.252H557.pdf.jpg2010-02-11T22:30:31ZLa función cuadrática como marco referencial para el desarrollo del pensamiento variacional. Unia experiencia con estudiantes del 9o gradoHernández Santos, Wuilmer Manuel; Marquez Lobo, Zaida Teresa; Quiñonez Bustamante, Gregorio
T372.7044Q5.pdf.jpg2010-03-01T16:08:34ZEstrategias que posibilitan el desarrollo de competencias ciudadanas en el contexto de aula de matemáticasQuessep Tapias, Diana; Bertel Ramos, Yeison Javier
T516.1 A581.pdf.jpg2010-02-15T16:33:19ZNiveles de razonamiento geométrico según Van Hiele en estudiantes del grado octavo de la concentración escolar Simón Araujo de Sincelejo, SucreAngarita Carrascal, Karel; Dancur Reyes, Ennys Elena