Caracterización de la situación vocal de los docentes que laboran en las instituciones educativas ubicadas en ..

Anaya Contrras, Erwin Banderbeth; Barrios Cardenas, Viviana Ester; Barrios Correa, Ivan Dario

Publicación:
Caracterización de la situación vocal de los docentes que laboran en las instituciones educativas ubicadas en ..

dc.contributor.author	Anaya Contrras, Erwin Banderbeth	spa
dc.contributor.author	Barrios Cardenas, Viviana Ester	spa
dc.contributor.author	Barrios Correa, Ivan Dario	spa
dc.contributor.other	Cardozo Martinez, Sandra Milena	spa
dc.date.accessioned	2009-11-24T21:18:22Z	spa
dc.date.accessioned	2015-01-29T03:37:57Z	spa
dc.date.available	2009-11-24T21:18:22Z	spa
dc.date.available	2015-01-29T03:37:57Z	spa
dc.date.issued	2005	spa
dc.description.abstract	La voz como facultad humana, requiere de la interacción coordinada de una serie de sistemas para su adecuado funcionamiento como es el caso del sistema fonatorio, respiratorio y de resonancia; los cuales dependiendo de las condiciones en que se encuentren tendrán repercusiones positivas o negativas en esta preciada cualidad. Esta investigación se enmarcó dentro de un estudio de tipo descriptivo con enfoque cuantitativo orientado a caracterizar la situación vocal de los docentes que laboran en las instituciones educativas ubicadas en la zona sur oriental del municipio de Sincelejo, la cual se realizó con una muestra de 171 docentes, seleccionados proporcionalmente al número de docentes de cada institución con sus respectivas sedes. Como técnica de recolección de información se realizó una entrevista y una observación estructurada las cuales se aplicaron a la población de estudio. La investigación arrojó como resultados que una alta proporción de la población en estudio emplea su voz bajo condiciones físicas y ambientales desfavorables, incurren en hábitos de abuso y mal uso vocal y presentan deficiencias notorias a nivel respiratorio, predominio de los resonadores inferiores y alteración en las cualidades de su voz (intensidad, tono y timbre). Los resultados demostraron que las características de la situación vocal de los docentes no son las más adecuadas para un óptimo desempeño profesional.
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Fonoaudiólogo	spa
dc.description.sponsorship	Diaz Rivero Maria Del Pilar	spa
dc.identifier.uri	http://repositorio.unisucre.edu.co/handle/001/205	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher.faculty	Facultad Ciencias de la Salud	spa
dc.publisher.program	Fonoaudiología	spa
dc.rights	Derechos Reservados - Universidad de Sucre	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.creativecommons	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	spa
dc.subject	Trastornos de la Voz	spa
dc.title	Caracterización de la situación vocal de los docentes que laboran en las instituciones educativas ubicadas en ..	spa
dc.type	Trabajo de grado - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.content	Text	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.redcol	https://purl.org/redcol/resource_type/TP	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
dspace.entity.type	Publication
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	spa